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Laboratoire de Psychologie
du Développement et
de l'Éducation de l'Enfant

LaPsyDÉ

Les publications

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15 sept. 2023

Olivier Houdé invité du Grand oral

11 sept. 2023

L'enfant exposé au mal

3 sept. 2023

Débat sur les enfants et les écrans dans la matinale de France Inter

1 sept. 2023

Reportage CNRS sur les inégalités éducatives

31 août 2023

Comment les enfants apprennent à parler

14 juin 2023

Grégoire Borst : membre de l'Institut Universitaire de France

10 mai 2023

Olivier Houdé, Commandeur de l'Ordre de la Couronne Belge

21 avr. 2023

Invited Seminar : Perception of structure from language and world

15 mars 2023

Les effets des filtres utilisés sur les réseaux sociaux sur la santé mentale des ados

18 oct. 2022

Ciné-débat : Rencontres autour du film documentaire « Pénélope, mon amour »

28 sept. 2022

Que se passe-t-il dans le cerveau de nos adolescents ?

16 sept. 2022

Le LaPsyDÉ recrute

8 sept. 2022

ANR NUMWORD

1 sept. 2022

ANR Ad-ECO

25 août 2022

C'est (pas) moi, c'est mon cerveau !

4 août 2022

Comment apprend-on à penser ?

29 juin 2022

Entretien avec le neuroscientifique Grégoire Borst : comment notre cerveau apprend-il à lire ?

7 juin 2022

Irene Altarelli : membre de l'Institut Universitaire de France

18 mai 2022

Paul Valéry, amoureux de son cerveau. Curieux de tout, mais d’abord de lui-même

11 mai 2022

Teaching how to learn to reduce educational inequality

9 mai 2022

Le LaPsyDÉ recrute

1 mai 2022

ANR FakeAD

23 mars 2022

Article grand public

Les jeux vidéo sont des leviers d’apprentissage

22 mars 2022

Esther Boissin finaliste nationale de MT180

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