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Matthieu Raoelison

Ph.D

2017/10-2022/12, 2023/11-2025/10

Post-doctorant

Université Paris Cité

Après avoir validé à Bordeaux un cursus d'ingénieur à l'Ecole Nationale Supérieure de Cognitique, où il a pu s'initier aux sciences cognitives, Matthieu s'est dirigé vers la recherche, à travers notamment le Dual Masters in Brain and Mind Sciences qui lui a permis d'étudier au University College London, l'Université Pierre et Marie Curie et l'Ecole Normale Supérieure de Paris . Ce programme multidisciplinaire l'a introduit entre autres à la psychologie du raisonnement, domaine incluant les théories des processus duaux et les biais cognitifs qui l'intéressent aujourd'hui.
Il a effectué son doctorat au LaPsyDÉ sous la direction de Wim De Neys. Ses travaux de recherche portent sur les intuitions logiques au cours du raisonnement.

PUBLICATIONS

Boissin, E., Caparos, S., Raoelison, M., & De Neys, W. (2021). From bias to sound intuiting: Boosting correct intuitive reasoning. Cognition, 211, 104645. https://doi.org/10.1016/j.cognition.2021.104645

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Raoelison, M., Boissin, E., Borst, G., & De Neys, W. (2021). From slow to fast logic: The development of logical intuitions. Thinking & Reasoning, 27(4), 599‑622. https://doi.org/10.1080/13546783.2021.1885488

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Janssen, E. M., Raoelison, M., & de Neys, W. (2020). "you’re wrong!": The impact of accuracy feedback on the bat-and-ball problem. Acta Psychologica, 206, 103042. https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2020.103042

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Raoelison, M. (2020) Les intuitions logiques du Système 1 : une validation expérimentale. [Doctoral dissertation, Université de Paris]

Raoelison, M., Thompson, V. A., & De Neys, W. (2020). The smart intuitor: Cognitive capacity predicts intuitive rather than deliberate thinking. Cognition, 204, 104381. https://doi.org/10.1016/j.cognition.2020.104381

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Bago, B., Raoelison, M., & De Neys, W. (2019). Second-guess: Testing the specificity of error detection in the bat-and-ball problem. Acta Psychologica, 193, 214–228. https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2019.01.008

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Raoelison, M., & De Neys, W. (2019). Do we de-bias ourselves?: The impact of repeated presentation on the bat-and-ball problem. Judgment and Decision Making, 14(2), 170–178. https://doi.org/10.1017/s1930297500003405

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